经济学院召开学习实践科学发展观动员大会,西

会后,党员们对主题报告反响强烈,表示通过学习进一步把握了科学发展观的内涵,提高了学习实践科学发展观的自觉性,明确了学习实践科学发展观的具体要求,坚定了学好科学发展观和进一步开展实践活动的信心,对学院的发展方向也有了更明确的认识。

 接着,经济学院党委副书记尹晨老师做教师学习实践活动学习实践阶段工作的布置。  尹老师提出学院党员教职工在学习调研阶段的规定动作将围绕“一个全程”、“两次支部大会”、“三次辅导报告”、“六个调研主题”、“七场调研会议”深入展开。“一个全程”即全程学习所发材料;“两次支部大会”则是各个支部在3月24日和4月14日分别就“对深入开展学习实践科学发展观活动的认识及对相关学习资料学习后的感想”、“解放思想大讨论,我为学校和学院发展建一言”两个主题召开支部大会;“三次辅导报告”分别为3月24日袁志刚教授专题报告、3月31日张军教授专题报告、4月14日桑玉成教授专题报告;“六个调研主题”即本科生教学、研究生教学、科研学科人才、国际化建设、和谐学院和学生工作;“七场调研会议”则是根据六个调研主题召开七场调研会,以学生工作为主题召开两场,其他主题各召开一场。尹老师还强调,学院除了落实学习调研阶段的规定动作外,还将有重点地开展学院自选动作的活动,同时也鼓励学院各支部开展自选动作的活动。他希望全体党员在学习调研阶过程中做到知无不言,言无不尽,多提宝贵意见,为学院的发展献计献策。   最后,尹老师对教职工党员提出了严格的要求,要求全体党员全程认真参加学习实践活动,如果有特殊原因无法参加活动,必须向所在支部支部书记书面请假并说明请假原因;要求各支部书记认真做好学院和支部活动的参与率统计,并及时将信息报送学院党委办公室;要求各支部认真做好支部大会讨论的组织工作,安排专人记录,并及时将会议记录报送学院党委办公室。  在尹老师的工作布置之后,经济学院党委副书记蔡晓月老师做学生党员学习实践活动的布置。  蔡老师首先介绍了经济学院学生党员的人数及比例结构。她说,目前经济学院共有学生党员567人,学生党员总数占学生总人数的31.66%。其中本科生党员271人,占全体本科生的23.28%,研究生党员296人,占全体研究生的47.21%。她强调学生党建工作,已经从外延数量增长转变为内涵质量提升,更应注重学生党员教育工作。  在学生动员中,蔡老师强调,学生党员深入学习实践科学发展观必须围绕“一个工作团队” “两个手册”、“三个目标要求”、“四个主体”“五个一”展开。  “一个工作团队”即本次学生党员学习实践活动的工作团队,将发挥经济学院学生党总支的作用,以学生党员学习实践基地为组织管理平台,并依托原有学生业余党校的构架,在积极分子培训的基础上,拓展学生业余党校的党员教育功能。内设信息组、宣传组、组织组3个工作板块。“两个手册”即在管理模式上,将利用《学生党员学习实践手册》、《支部建设成长手册》,规范组织,过程控制,目标管理。  “三个目标要求”则以“科学发展,引领成长”做为学生党员开展学习实践活动的实践载体,将学习实践活动与学生成长发展紧密结合,与庆祝建国60周年、纪念“五四”运动90周年等主题教育活动紧密结合,进一步发挥学生党员的先锋模范作用,增强党建育人实效,引导学生党员坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。做到1)学习,提高思想认识;2)实践,增强党性修养;3)加强基层建设。  “四个主体”即以学生党员、学生党支部、院系各个班级和学工组辅导员队伍为四个主体,做好学生培养发展工作。蔡书记强调,学生党员要与学生支部互动,学生支部要与所在班级互动,学生党总支、学工组、研工组要深入学习实践科学发展观活动,其实践载体是“提升综合服务、促进学生发展、加强基层建设”。并且,经济学院将组织学生工作辅导员工作调研座谈会与辅导员头脑风暴,调研落实中央十六号文件,进一步加强和改进大学生思想教育工作的具体措施以及实效。  “五个一”即展开“五个一”学习实践活动:一次学习辅导报告、一次主题交流发言、一次解放思想讨论、一次社会实践锻炼、一次专题组织生活会。  此次大会是复旦大学经济学院学习实践科学发展观的开端,整个动员大会气氛热烈而隆重,为以后几个月经济学院具体的学习实践工作的开展打下了良好的基础。在动员大会之后,袁志刚院长为全体师生党员作了“中国经济非均衡——政策选择与走势分析”的第一场专题辅导报告。

会前,该院成立了马克思主义学院深入学习实践科学发展观活动领导小组,并根据工作需要在领导小组下分设了综合组、宣传组和督导组三个工作小组,明确了负责人和工作职责。会后,各小组人员共同召开会议进一步明确了分工,落实了工作进程及责任。

根据经济学院学习实践活动实施方案安排,3月23日晚,学院在漳州校区三号楼小报告厅举办首场深入学习实践科学发展观活动辅导报告会。本场报告题为《论科学发展与社会和谐的内在统一性》,由校深入学习实践科学发展观活动理论报告员、经济学系副教授赵建博士主讲。院学习实践活动领导小组成员、党委副书记王艺宏主持了报告会。 赵建老师首先指出,对于个体而言,学习实践科学发展观是实现发展的内在要求,作为当代大学生和未来的栋梁之才,其个人发展应该与国家、民族命运紧密联系起来,体现了个人与社会的一致性,并阐明了科学发展观的相关概念和基本内涵,借用邓小平同志的“东西南北中”的论述总结了当今世界形势。 随后,赵建老师从理想的人类社会、社会和谐的含义、社会主义和谐社会等层次阐述了科学发展观形成的历史背景和理论基础,并从人类社会的发展规律、经济发展战略、社会主义的本质要求等角度说明了可持续发展理念的提出和科学发展观的形成是符合唯物主义的世界观和方法论、切合我国基本国情的,并最终落实为以人为本。报告中涵盖了大量的经济学和社会学理论与实践的成果,并与世界范围的贫富差距、区域冲突、社会就业、金融危机以及我国的改革开放等现实情况紧密结合起来,例证生动、论断有力,引起了在场经济学子的深刻共鸣。 赵建老师在报告最后鼓励在场的经院学子多思考、多实践、多革新,加强理论学习、为学校科学发展建言献策、强化实践锻炼,成为践行科学发展观的优秀学生骨干和建设中国特色社会主义的强大后备力量。 经济学院漳州校区政工干部、全体学生党员和部分入党积极分子一同聆听了赵建老师的精彩报告。 经济学院将首场学习实践活动辅导报告会安排在漳州校区举办,体现了学院党委树立以学生为本的工作理念,在学生中大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,积极贯彻理论学习。同时,报告内容上突出专业特色,求真务实,鼓励创新。首场辅导报告会的成功举办为学院的学习实践活动进一步开展起到良好示范作用。

学院张宇书记做了题为《科学发展观的涵义以及历史地位》的专题报告,阐述了科学发展观的产生背景、形成过程、基本内容、历史地位及对我国经济社会发展的重大指导意义,并结合经济学院的具体实际,提出了学习实践科学发展观的要求,阐述了在学科建设和学院各项工作中贯彻落实科学发展观的具体途径,要求党员干部以科学发展观为指导,全面推进学院各项工作,以实际行动迎接建国六十周年。

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3月31日上午,后勤及产业集团在集团会议室召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,集团领导及副科级以上的党员干部、总支委员、各支部书记及支部委员参加了大会。会议由后勤及产业集团总经理石六山同志主持。

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NE电子游戏,陈书记就科学发展观学习调研阶段的工作做了具体安排。她将本阶段工作分为三个阶段,即:切实搞好思想发动、切实搞好学习培训、深入开展调查研究。对于4月初到4月中旬的思想发动、学习培训,陈书记强调要在动员部署的基础上,重点抓好学习调研和解放思想大讨论两个环节。要以个人的示范行为推动学风建设,要分利用校园资源开展多形式、长时期的学习实践活动,举行文化艺术节、科技节、主题演讲赛等,让科学发展观真正深入人心。

3月25日,根据党中央、教育部和学校党委的部署以及经济学院关于学习实践科学发展观活动的计划和安排,人民大学经济学院党委在公共教学一楼1101教室召开了学习实践科学发展观全院党员动员大会暨第一次专题报告会,学院的近500名师生党员参加了大会。

3月24日下午,经济学院深入学习实践科学发展观动员大会在大金报告厅顺利召开。经济学院院长袁志刚主持会议,经济学院党委书记石磊作总动员,经济学院党委副书记尹晨、蔡晓月分别就教职工党员和学生党员如何开展深入学习实践科学发展观作了动员和工作部署。经济学院所有教职工党员和学生党员代表参加了此次动员大会。  根据上级党组织安排,经济学院从今年3月开始学习实践活动,到8月基本结束。其中,从3月中旬到4月中旬为学习调研阶段,从4月下旬到6月上旬为分析检查阶段,从6月中旬到7月上旬为整改落实阶段。  在动员大会上,首先由学院党委书记石磊老师作总动员并致开幕词。   石老师先向在场党员传达了校党委对这次活动的指导思想及大致步骤,进而提出了经济学院学习实践活动希望达到的三个主要目标,即一是明确国家和学校的发展目标,结合我院的实际情况,面对新问题和新挑战,形成学院发展新的共识;二是解决目前学院发展的突出问题,学院得发展,群众得实惠;三是创新机制,提高效率,进一步加强学院的凝聚力。石老师特别强调要做好调研工作,在工作中要找准问题、听取意见、开拓思路,从而行之有效地解决问题。石老师还就调研学习中的“务实”提出了要求。他说,调研学习必须要落到实处,在教师、学生中广泛征集意见,无论是在人才培养方面还是学科发展方面,只要有利于促进学生的未来发展,有利于提高学院的教学质量,有利于创造良好的学术氛围,就有必要进行讨论研究。他要求各调研小组深入到教师、学生中进行调研,提出切实有效的整改方案,而不能只是形式上的虚招。石老师最后要求全院师生要以此次学习实践科学发展观为契机,明确目标,统一思路,围绕如何建设一流经济学院出谋划策。

动员大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。该院党总支书记魏胜对音乐学院深入学习实践科学发展观活动进行了总体安排,他指出,全院师生要提高认识,充分了解深入学习实践科学发展观的重大意义,并强调了学习实践活动在保证学院又好又快发展、提高党员理论素质及推进学院党建工作等方面的重要作用。他要求全院师生结合工作实际,紧紧围绕“培养什么人,怎样培养人”、“办什么样的大学,怎样办好大学”这两个根本问题,坚持“解放思想、突出实践、贯彻群众路线、以正面教育为主”四大原则,扎实深入地开展好学习实践活动。

经济学院明占生副书记主持会议并介绍了学院关于深入学习实践科学发展观活动的具体工作安排,说明了此次学习实践活动的指导思想、基本原则、对象范围以及具体步骤和方法。

副院长孙加秀宣读了商学院深入学习实践科学发展观活动的组织机构,明确了学院学习实践活动领导小组组长,副组长及成员的分工与责任。副院长刘丁豪传达了西华师范大学学习实践科学发展观活动的有关文件精神,对学院深入学习实践科学发展观活动提出了具体要求。

对于建设高水平大学和高校教学改革,任书记指出,我国高等教育事业在办学规模、办学条件两方面实现了跨越式发展。在从精英化到大众化、由规模化到内涵提升阶段后,高等教育的发展重心必然转移到质量的提高。只有合理统筹规模、质量、结构和效益之间的关系,才能推进高等教育事业持续健康发展。

送:学校深入学习实践科学发展观活动领导小组成员

商学院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会

会上,生命科学学院党政领导结合学院实际认真研究制订了深入学习实践科学发展观活动的具体实施方案,组建了学习实践活动领导机构和工作机制,为学习实践活动的扎实推进奠定了坚实的基础。

在座谈会上,王康副厅长对我校学习实践活动的前期准备工作给予了充分肯定,认为学校党委积极响应省委号召,各项工作有序推动,抓得很实,开局很好。他指出,要深刻认识开展学习实践活动的重大意义,科学发展观是推动学校工作上台阶的重要思想武器,学习实践科学发展观不能停留在口头上,必须与高校具体情况结合起来,就是要解决实际问题,努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求。在学习实践活动中,要围绕“培养什么样的人,怎样培养人”和“办什么样的大学,怎样办大学”这两个根本性的问题,更新观念,进一步理清发展思路。他强调,高校要站得高,要放眼全国乃至全世界,要以科学发展观为指导,找准自身定位,办出自身特色,不断增强服务经济社会的能力。

mg电子游戏,为了积极贯彻“胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上讲话”和我校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会的有关精神,我商学院于3月31日下午2点40分在新区一期教学楼415教室召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。学院全体教职工、学生党员和学生代表参与此次大会。会议由曹敏院长主持。

大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。院党总支书记冯涌同志作了题为《认真学习,深刻领会,努力实践,全面推进我院各项工作又好又快发展》的动员讲话。她要求全院党员同志深刻认识开展“深入学习实践科学发展观”活动的重大意义,把思想和行动统一到党委的部署上来,明确目标,把握关键,扎实有效地推进学习实践科学发展观活动,并且通过学习实践科学发展观,着力解决影响和制约我院科学发展的瓶颈问题,推动我院各项事业又好又快发展。

3月31日下午,文学院召开深入学习实践科学发展观活动动员开大会,向全院党政领导干部、教职工党员和学生党生传达学校深入学习实践科学发展观活动动员大会和有关文件精神,就深入学习实践科学发展观活动进行安排。

最后,曹敏院长作总结讲话。他指出,深入学习实践科学发展观是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要,是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要,是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。我院要充分结合自身实际情况,紧紧围绕办学目标和办学质量,着力完善我院的体制和机制,切实解决在学习实践活动中出现的问题;把开展学习实践科学发展观活动作为推动我院各项事业发展的重要动力、提升领导班子科学发展能力的重要机遇。会议在校歌声中落下帷幕。

四川省教育厅副厅长王康一行来校

我校各基层党组织学习实践活动扎实推进

马克思主义学院召开会议部署“深入学习实践科学发展观活动”工作

——音乐学院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会

联系学院实际 实现科学发展

机关一总支副书记赵倩传达了《西华师范大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《西华师范大学深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排》和《关于进一步做好学习调研阶段具体工作的通知》精神,并对机关一总支学习实践科学发展观活动做了具体安排,成立了学习实践活动领导小组。

4月1日下午4:30,化学化工学院在化学楼607教室召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。副校长聂应德教授、总支委员、各党支部书记、全体教职工党员和学生党员代表参加了动员大会。大会由党总支副书记李艳红同志主持。

3月31日,机关一总支在办公楼210会议室召开深入学习实践科学发展观活动工作布置会,全体总支委员和支部书记参加了会议。

会后,王康副厅长一行在学校领导的陪同下,参观考察了新校区,优美的校园环境给来宾们留下了深刻的印象。

4月1日上午,四川省教育厅副厅长王康、高教处副处长苏勇一行莅临我校检查指导学习实践科学发展观活动的有关工作,与我校党委书记杨树政等同志在新校区办公楼323会议室亲切座谈。副校长刘玉平、彭正松及学校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室各工作小组负责人参加座谈会。

3月31日下午,由中共西华师大历史文化学院党总支主办的“深入学习实践科学发展观”动员大会在文科楼601教室举行。学院全体党员及预备党员参加动员大会,大会由历史文化学院党总支书记李敏主持。

赵书记要求总支全体党员领导干部要全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指导,根据学校的统一安排部署,认真研读指定书目,认真学习中央和省委文件精神和领导重要讲话精神;深入学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;各支部要围绕本单位工作实际深入调查研究,开展思想大讨论,力争通过学习取得实效。

后勤及产业集团召开深入学习实践科学发展观活动动员大会

历史文化学院召开“深入学习实践科学发展观”动员大会

党总支书记唐伟同志作了动员报告,他就深入开展学习实践科学发展观活动的指导思想、目标要求、重点解决的突出问题和基本要求进行了详细地阐述,并希望学院全体党员同志立即行动起来,积极投入到各个阶段的学习实践活动中去,要求通过学习实践活动使大家切实增强政治意识和责任意识,以认真的态度,创新的精神,务实的作风,积极探索,勇于实践。通过学习实践活动,把学院的各项工作推向一个新的高度。

任书记首先强调了深入学习实践科学发展观活动的重大意义。他说,开展科学发展观实践活动是建设高水平大学的内在要求。我们一定要联系我国经济社会的发展形势和高校改革发展的实际,秉承学院严谨治学的优良传统,抓住历史机遇努力加强学科建设、不断调整优化专业结构,积极推进以复合型人才培养为目标的创新教育,使学院各项事业有更长足的发展和跨越。同时不断加深对这一武装全党的科学理论体系的理解,充分认识开展学习实践活动的重大意义,支持学校的全面安排,最终把思想行动都统一到中央和学校的部署上来。

3月27日,学校召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会,标志着我校的学习实践活动全面启动。近日,根据学校党委的总体安排和部署,学校各级党组织迅速行动起来,相继组织召开动员会。

——生命科学学院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会

3月27日,马克思主义学院召开会议研究部署“深入学习实践科学发展观活动”工作。会上,该院党总支书记卢英传达了学校“深入学习实践科学发展观活动”动员大会的精神,并宣读了《西华师范大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《西华师范大学深入学习实践科学发展观活动西华师范大学深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排》和《关于建立校级领导班子深入学习实践科学发展观活动联系点制度的通知》等三个文件。

2009年3月31日下午3:00,数学与信息学院党总支在总支办公室召开了深入学习实践科学发展观活动工作安排会,会议由龙汉武书记主持,党总支委员、支部书记、办公室主任参加了会议。会上龙书记传达了《西华师范大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《西华师范大学深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排》和《关于进一步做好学习调研阶段具体工作的通知》精神,并对总支学习实践科学发展观活动实施方案的拟定作了说明,成立了学习实践活动领导小组。会上还讨论了学习调研阶段我总支的具体工作安排。

本次动员大会在国歌声中拉开了帷幕。学院党总支书记冯开甫作了动员报告,详尽地阐述了商学院深入学习实践科学发展观活动的实施方案,明确指出了开展学习实践科学发展观活动的指导思想、原则、主题、实践载体、基本步骤和方法,以及开展学习实践活动需要研究解决的主要问题。他希望学院党支部和广大党员同志在学习实践活动中坚持“五要”,即要深刻认识学习实践活动的重大意义,把思想和行动统一到中央,省委和学校党委的部署上来;要坚持科学发展,加强学科建设,提高办学质量,培育优秀人才,有力促进学院又好又快发展;要解放思想,改革创新,积极作为,突出特色,努力为经济社会发展做贡献;要明确目标,把握关键,扎实有效推进学习实践活动,着力解决影响和制约我院科学发展的瓶颈问题;要切实加强组织领导,确保学习实践活动顺利进行,推动我院各项事业又好又快发展。

动员大会在庄严的国歌声中开始,党总支书记龙汉武老师做了动员报告。龙书记先就深入学习实践科学发展观活动的重大意义、指导思想、目标要求和基本原则给全体师生党员作了详细讲解。他强调,我院广大党员一定要按照校党委的统一部署,紧密结合我院实际,充分认识开展学习实践活动的重大意义,切实增强学习实践科学发展观的政治责任感、现实紧迫感和历史使命感。

此次动员大会在我校校歌声中结束。

检查指导科学发展观学习实践活动

机关一总支召开深入学习实践科学发展观活动工作布置会

院长冯文全同志向全院党员传达了《西华师范大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》和《西华师范大学深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的工作安排》等相关文件精神,并结合学院实际情况,号召广大党员认真、学习、领会实践科学发展观,切实增强学习实践科学发展观的政治责任感、现实紧迫感和历史使命感。

接着,龙书记安排了我总支学习实践活动的实施步骤。提出切实按照学校党委的要求部署,精心搞好“三个阶段”的规定动作,确保学习实践活动不走样见实效,并就学习实践活动“三个阶段”的具体工作做了详尽安排。

我校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长杨树政就学校开展学习实践活动的前期准备和近期工作开展情况向王康副厅长一行作了详细介绍,并代表学校党委向王副厅长一行莅临我校指导工作表示热烈欢迎。

副校长聂应德教授就化学化工学院的学习实践活动发表了重要讲话,他强调:一要从发展的角度认识学习实践活动的重要性;二要结合实际工作,解决实际问题,开展好学习实践活动;三要认真作好第一阶段的调研工作,找准学院工作中存在的问题,认真调研,找到解决问题的方法。

物理与电子信息学院召开“深入学习实践科学发展观活动”动员大会

发:各党总支、直属党支部

数学与信息学院召开深入学习实践科学发展观活动工作安排会

3月31日下午4:00数学与信息学院党总支在新区教学楼302教室召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会,拉开了学习实践活动的序幕。大会由党总支副书记何良光老师主持。

大会在校歌声中落下帷幕。

后勤及产业集团党总支书记何永宏同志作了学习动员主题报告,他首先阐述了此次学习实践活动的指导思想和原则;主要目标和任务;实施范围和步骤;详细布置了三个学习阶段六个环节的具体工作。最后向参与学习实践活动的党员同志提出了要求,并着重强调了学习活动要与实践紧密结合,立足实际,重在整改,取得实效。

发展观活动领导小组办公室 2009年4月7日

3月31日下午, 生命科学学院党总支在生物楼A-310教室隆重召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。该院党政领导及各党支部书记、教师党员共30人参加了动员大会。大会由党总支书记李鸿生主持。

作者:宣传统战部来源:本站原创 日期:2009年04月08日 阅读: 次

随后,王迎丰同志宣读了教育科学与技术学院深入学习实践科学发展观活动的组织机构,明确了学院学习实践活动领导小组组长,副组长及成员的分工与责任,就学院学习实践科学发展观活动学习调研阶段的工作作出了具体安排。

会上,文学院深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、党总支书记陈树生传达了学校深入学习实践科学发展观活动动员大会精神和学校印发的深入学习实践科学发展观活动文件精神,并就如何深入学习实践科学发展观活动提出要求。文学院领导小组副组长、总支副书记朱成勇就学习调研阶段的工作进行了具体安排。

苏勇副处长在会上谈到,学校应积极开展各项调研,落实科学发展观,要总结经验,进一步明确发展思路,同时要搞好专业建设,打造鲜明的师范教育特色。

党总支副书记李艳红同志根据学校学习实践活动动员大会精神就学习实践活动的阶段性工作进行了布置和安排。

化学化工学院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会

与会人员认真听取了集团领导的发言,并认真做好了笔记,表示一定要切实开展学习实践活动,努力实现后勤工作又好又快发展的良好局面。

最后,龙书记对学习实践活动提出了要求。要求各支部、所有党员吃透文件精神,自觉投身到此次学习实践活动中来,切实转变不符合科学发展的思想认识,党员领导干部应带好头起表率,统筹兼顾,处理好理论学习与日常工作的关系,以学习促进各项工作,真正做到“两手抓、两不误、两促进”,确保我院各项事业持续健康稳步协调发展。

最后,石六山总经理作大会总结发言,他说:“从马列主义毛泽东思想到邓小平理论、“三个代表”重要思想,再到科学发展观,一个政党需要有自己的指导思想。我们要通过学习,深入体会、深刻认识科学发展观,并以此指导后勤改革与发展实践。不仅要建设平安后勤、和谐后勤,还应实现科学发展,以提高后勤工作的社会效益和经济效益为检验学习成效的标准。”

报:省属高等学校深入学习实践科学发展观活动领导小组

根据校党委和学校深入学习实践科学发展观活动领导小组的相关部署,3月31日下午,音乐学院在新校区一期音乐厅召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。大会的主要任务是贯彻落实深入学习实践科学发展观领导小组的要求,全面启动该院学习实践活动和提高全体党员的认识,进行思想发动。该院全体教工党员、学生党员及民主党派代表参加大会。大会由副院长曾小安主持。

历史文化学院院长蔡东洲根据该院实际情况结合实践科学发展观提出“3 2”科研项目,即:全面研究巴蜀文化思想史、四川历史档案整理研究、中国历史文化名城—阆中研究、川渝革命根据地研究、中国与亚太关系史研究。蔡院长强调,必须认真贯彻落实科学发展观精神,大力推进教学质量工程,加强学院专业建设,发挥党员的带头作用,实行老中青三代教师互相交流,互相提高,使学院教学科研工作迈上新台阶。

李敏书记在会上传达了校党委书记杨树政在学校“深入学习实践科学发展观”动员大会上的讲话的精神及对各学院开展“深入学习实践科学发展观”活动提出的要求,要求全院党员同志深刻认识开展“深入学习实践科学发展观”活动的重大意义,把思想和行动统一到党委的部署上来,明确目标,把握关键,扎实有效地推进学习实践科学发展观活动。本次学习实践活动分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行,李书记就学习调研阶段的工作做了具体安排。

凝聚师生人心 实现科学发展

3月31日下午,教育科学与技术学院在新区二期教学楼A幢215教室隆重召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会,全院师生党员300余名参加大会。大会的召开,标志着该院深入学习实践科学发展观活动全面启动。会议由院党总支副书记王迎丰同志主持。

3月29日晚,物理与电子信息学院“深入学习实践科学发展观活动”动员大会在老区教学楼学术一厅拉开了序幕。党总支书记任维义和副书记陈玲及该院师生党员出席会议。大会由专职辅导员赖利平老师主持。

教育科学与技术学院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会

工 作 简 报

第5期

数学与信息学院召开深入学习实践科学发展观活动动员大会

与会人员表示,一定会认真学习实践科学发展观,使自己的思想得到升华与提高。该院成立了以李敏和蔡东洲为组长的“深入学习实践科学发展观”活动领导小组,并设立了综合组、秘书组、宣传组三个工作组。

李鸿生同志传达了《西华师范大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《西华师范大学深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排》文件精神,强调了学习活动的重大意义,要求大家统一思想,提高认识。随后,李书记宣读了《关于进一步做好学习调研阶段具体工作的通知》,要求全院上下要认真贯彻落实该方案,深刻领会开展此项活动的重要性和必要性,明确学习活动每一阶段的内容、方法、步骤以及起止时间,在思想上高度重视,在认识上达到统一,努力做到每个阶段不走过场、每个环节不出偏差,确保学习实践的质量与效果。

西华师范大学深入学习实践科学发展观活动

西华师大深入学习实践科学

龙书记要求各支部充分认识深入学习实践科学发展观活动的重要意义,把思想和行动统一到校党委的部署上来,吃透文件精神,精心组织,扎实工作,圆满完成此次学习实践活动。

文学院召开深入学习实践科学发展观活动动员会

石六山总经理简要介绍了全国目前深入学习实践科学发展观的形势。集团副总经理贺敏同志宣读了《关于成立后勤及产业集团学习实践科学发展观活动领导小组的通知》。

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