49岁的吴朝晖升任浙江大学校长,浙大新掌门吴朝

3月26日,中共中央组织部有关部门负责同志在浙江大学宣布了中共中央、国务院任职决定,吴朝晖担任浙江大学校长(副部长级),教育部党组副书记、副部长杜玉波以及中共浙江省委有关领导同志出席宣布大会并讲话。浙大新掌舵人吴朝晖是浙江人,1984年入学浙大,此后除1991年9月至1993年9月在德国人工智能研究中心学习外,其余时间基本在浙大度过。其本科、硕士、博士学位均在浙大获得,是百分之百的“浙大制造”。“我本一介书生、才疏学浅,现身负重托、诚惶诚恐。我与浙大有不解之缘,浙大对我有再造之恩。”学计算机的“IT男”吴朝晖其实文采斐然,他在就职演说里用排比句精练地概括了自己与浙大的渊源,“30年前,我在这里求学,打下了我的人生底色;20年前,我在这里任教,奠定了我的事业根基;10年前,同样是在这里,我开始走到学校行政岗位,开启了公共服务的人生旅程”。吴朝晖是浙大混合班的第一届学生,这个混合班就是现在浙大竺可桢学院的前身。这个混合班是培养工科拔尖创新人才的实验班,那一届混合班一共招了110人。这110人到了大四毕业时,只剩下66人。混合班的“残酷”环境造就了一个个“牛人”。国家“千人计划”入选者、浙江大学—瑞典皇家工学院光子联合研究中心主任何赛灵,长江学者、华中科技大学土木工程学院副院长郑俊杰等不少学界精英都是首届混合班的学生。吴朝晖自己也取得了不凡的学术成就,他率领其团队曾三获国家科学技术奖。吴朝晖说:“直到今天我仍然还记得在混合班学习的情景:数理化计算机采用清一色的英文教材,李文铸、何志均、李明馨、周先意等名师亲自授课,同学自发组织了多学科讨论班,本科学生提前开展科研等。这些新尝试新做法成为了人才培养的典型案例、教学改革的成功试点。”吴朝晖提到这些肯定不止于怀旧,他是在重提、延续“求是求真、改革创新、包容兼蓄”的浙大文化。这几年,浙大在本科教学、师资队伍建设、人事改革方面也的确敢为人先。吴朝晖在其就职演说中数度强调“共识”,吴朝晖把这种共识概括为浙大人“扎根中国大地办一流大学”。建设一流大学的目标是国内重点高校的共同追求,并不鲜见,但是吴朝晖强调“扎根中国大地”,在外人看来,是不唯西方论,更贴近中国大地,更有中国特点、中国气派。吴朝晖用三个词形容自己心目中的浙大:历史光荣、改革创新、潜力巨大。他说:“我很荣幸,有机会与同事们一起,共同形成了学校建设世界一流大学的目标共识、路径共识、举措共识与方案共识。”(2015-03-27)

“我与浙大有不解之缘,浙大对我有再造之恩。”今天,在浙大学习工作30余年的吴朝晖被宣布任命为浙江大学校长。他说:“30年前,我在这里求学,打下了我的人生底色;20年前,我在这里任教,奠定了我的事业根基;10年前,同样是在这里,我开始走上学校行政岗位,开启了公共服务的人生旅程。”1984年,中学毕业的吴朝晖,作为当年温州中学仅有的两名保送生之一,进入浙江大学,从此开始了他与浙大的“不解之缘”。那一年,为了培养工科创新人才,浙大创办了英才教育班——混合班(浙大竺可桢学院的前身),从重点高中保送来的吴朝晖,获得了免试进入的机会。至今,吴朝晖依然记得当年混合班学习的情景:数理化计算机采用清一色的英文教材;同学们自发组织多学科讨论班;本科学生提前开展科研等。“这些新尝试、新做法成为人才培养的典型案例、教学改革的成功试点。”吴朝晖说。1988年,吴朝晖本科毕业,他依旧留在母校,攻读硕士、博士,其间的1991年9月至1993年9月,被公派出国到德国人工智能研究中心学习。1993年博士毕业,吴朝晖归国回到浙大,此后再未离开过浙大。他先在浙大计算机系任教,之后,任浙江大学计算机系人工智能实验室主任、计算机系副系主任、软件与网络学院副院长、计算机学院副院长兼软件与网络学院副院长、科学技术处处长、科学技术研究院常务副院长、校长助理,浙江大学党委常委、浙江大学副校长,2012年11月任浙江大学党委常委、浙江大学常务副校长。计算机应用是吴朝晖的业务专长,他主要从事智能技术、软件平台技术与实时嵌入技术等领域的研究与开发。2005年,吴朝晖参与的科研项目获得2004年度国家科学技术进步奖二等奖;之后,其团队研制的首个中国制造面向现代服务业的平台软件再获2010年度国家科学技术进步奖二等奖。去年,吴朝晖还以第一完成人身份,凭借《汽车电子嵌入式平台技术及应用》项目,获得该年度国家科学技术奖中的国家技术发明奖二等奖。吴朝晖是国家杰出青年基金获得者、国家“十一五”863信息领域专家组成员、国家现代服务业支撑计划专家组副组长、国家百千万人才工程第一层次入选专家、浙江省特级专家以及国家万人计划学者。2011年,吴朝晖还荣获何梁何利创新奖。作为分管科研、财务、监察、地方合作的常务副校长,吴朝晖承担着大量综合协调的工作。但在许多浙大老师眼中,吴朝晖潜心学术,为人低调。记者搜索也发现,很少有关他的公开报道。1966年出生的吴朝晖今年还不到50岁,是北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学等国内9所顶尖大学(C9联盟)已公布任命的新校长中最年轻的一位。在吴朝晖看来,浙江大学已成为特色鲜明、实力雄厚、世界知名的综合性、研究型大学。作为新上任的校长,吴朝晖提出了自己的期待,他认为,当下高等教育正处在持续发展、转型发展、变革发展的关键时期,学校也迎来了历史上最好的发展阶段,并形成了学校建设世界一流大学的目标共识、路径共识、举措共识与方案共识。“首先,我们要将这些共识更好地服务于国家急需、国际前沿,以及区域和浙江省的重大需求。其次,要将这些共识转化成更为坚定的行动,加快推进跻身世界一流大学的步伐。再者,要将这些共识提升为对高等教育发展规律的新认知,重新认识、再度思考,探索大学的根本使命、教育教学的新变革,在探索中求发展。”他说。(2015-03-27)

mg娱乐场4355,bbin电子游戏,昨天下午,在浙江大学教师干部大会上,中组部宣布了浙江大学新一任校长人选。毕业于浙大84混合班的吴朝晖正式出任浙大校长。此前,吴朝晖的职务为浙大常务副校长。吴朝晖是不折不扣的浙大“土著”,1984年进校后一直在浙大学习工作至今。他表示,要为浙大建设世界一流大学而努力奋斗。他是计算机出身的校长 多次获国家科技进步奖和浙大曾任校长潘云鹤一样,吴朝晖也是计算机专业出身的浙大校长。吴朝晖在浙大完成本科、硕士以及博士课程后,曾赴德国人工智能研究中心学习两年,随后回浙大计算机系任教,他是计算机领域的专家。吴朝晖长期从事嵌入式系统与智能系统研究工作,曾先后获得2004年度、2010年度国家科技进步二等奖两次,省部级科技奖励一等奖4次等奖项,2014年,他又以第一完成人身份,凭借“汽车电子嵌入式平台技术及应用”项目,获得国家技术发明奖二等奖,为该奖项通用项目53个获奖项目之一。早在2001年开始,浙江大学以吴朝晖教授为首的平台软件研究团队,联合恒生电子、信雅达等我省多家龙头软件企业,克难攻坚,通过将日常使用的各种软件中具有同样功能的代码进行整合,提供一个共用的平台,最终研制出了首个中国制造面向现代服务业的平台软件——钱塘平台软件,获得2010年度国家科学技术进步奖二等奖。他是地地道道的浙大人 当年从温州保送进大学从吴朝晖的履历中可以看出,他的本、硕、博都在浙大,均是计算机方向的专业,可谓是地地道道的浙大人。吴朝晖的就职演说,也证实了这一点。他深情地说:“我与浙大有不解之缘,浙大对我有再造之恩。三十年前,我在这里求学,打下了我的人生底色;二十年前,我在这里任教,奠定了我的事业根基;十年前,同样是在这里,我开始走到学校行政岗位,开启了公共服务的人生旅程。在浙大的三十年里,老师的教育、学长的关心、领导的提携、同事的帮助、学生的支持,我历历在目、心怀感激、永生不忘……”吴朝晖1966年出生在温州,1984年从温州中学毕业。当年,温州中学只有两个保送名额,成绩优异的吴朝晖被保送进入浙江大学,成为第一届“混合班”的一员。吴朝晖回忆了浙大求学的经历:“今天我仍然记得三十年前在浙大混合班(竺可桢学院的前身)学习的情景:数理化计算机采用清一色的英文教材,李文涛、何志均、李明馨、周先意等名师亲自授课,同学自发组织了多学科讨论班,本科学生提前开展科研等……”“后来我们84混合班的同学自发组成了多学科研讨小组,吴朝晖就是发起人之一。” 吴朝晖“混合班”的同学唐晓武透露,“我们也不是死读书,每天都保证有一个小时以上的体育锻炼。我现在还记得当时场地有限,我们每天都在一宿的楼顶踢足球。”广西大学复杂性科学与大数据研究所所长高剑波,是当年睡在吴朝晖下铺的兄弟,“还记得那时半夜两三点了,我在下铺睡觉翻个身,朝晖在上铺会说‘不要吵’,因为他还在看书。”(2015-03-27)

在2月15日林建华被任命为北京大学校长后,浙江大学校长一职又经历了一个多月的空缺。还好,这次并没有让大家等太久。在昨天下午的浙江大学教师干部大会上,中组部宣布吴朝晖被任命为浙江大学校长。对于吴朝晖,浙大人应该都不陌生。1966年出生于温州的他是原浙江大学党委常委、常务副校长,也是浙江大学1984级、第一届“混合班”二班(计算机和工业自动化方向)的学生。在过去的31年里,无论是求学、执教还是走上行政领导岗位,吴朝晖的人生轨迹都和浙大紧紧系在一起,而他也是浙大发展的见证人。这次执掌母校帅印,将带领浙大继续前行他曾是浙大第一届“混合班”(精英班)学霸算起来,在浙大的历史中,吴朝晖不是第一个计算机专业出身的校长。此前主导四校合并的浙大校长潘云鹤也是在浙大计算机学院读的研究生。吴朝晖和浙大的缘分还要更深一些。诚如他昨天在自己就职演讲里所说:“三十年前,我在这里求学,打下了我的人生底色;二十年前,我在这里任教,奠定了我的事业根基;十年前,同样是在这里,我开始走到学校行政岗位,开启了公共服务的人生旅程。此刻,也是在这里,我接任了浙大校长的岗位。”1984年,从温州中学毕业后,成绩优异的吴朝晖被保送进入浙江大学学习计算机软件。在当时的任课老师叶正文印象中,当年温州中学的保送名额只有2个。而吴朝晖进入浙大的这一年,浙大本科教育改革推出一个重要举措:将浙江大学最优秀的工科学生混在一起,前期按理科培养,全称叫“培养工科拔尖创新人才的英才教育班”。因为110名同学中,除了各所重点高中的32名保送生可以免试外,其他同学都是从当年考上浙大的学生中挑选出来的。所以,也就有了“混合班”之称,同学们对彼此的昵称则叫“混混”。严格的学业要求,严酷的淘汰率,让第一届“混合班”到大四毕业时只保留下了66个人,可以说代表了浙大精英教育的最高水准。而吴朝晖也是第一届“混混”之一,还拿到了1986年的第一届竺可桢奖学金。知道昔日同窗出任浙大校长的消息后,84混合班的同学圈里道喜声一片。实际上,这一段浙大人口中“黄埔一期”求学经历,也是吴朝晖人生经历中最重要的回忆之一。在不到1700字的就职演讲里,吴朝晖用近十分之一的笔墨,回忆了自己在“混合班”的经历。“今天我仍然记得三十年前在浙大混合班(竺可桢学院的前身)学习的情景:数理化计算机采用清一色的英文教材,李文涛、何志均、李明馨、周先意等名师亲自授课,同学自发组织了多学科讨论班,本科学生提前开展科研等。”扎根浙大三十余年,浙大“土著”接掌帅印就读“混合班”是吴朝晖在浙大留下的第一个印记。此后,他又在浙大计算机应用专业攻读硕士、博士研究生(期间在德国人工智能研究中心学习两年)。1993年10月,吴朝晖开始在浙大计算机系任教,并在十年前,走上浙大行政管理岗位。如今,吴朝晖还身兼国家863软件重大专项专家组成员、现代服务业支撑计划专家组副组长。他所领衔的“汽车电子嵌入式平台技术及应用”,获得了2014年度国家科学技术奖技术发明奖二等奖。2013年,他的名字还曾出现在《2013年中国科学院院士增选有效候选人名单》中。细观吴朝晖的个人履历表,三十余年来他几乎从未离开过浙大,与浙大的这份情缘不可谓不深。而在许多浙大人回忆起浙大时,也会想起吴朝晖。“朝晖当年申请竺可桢奖学金的材料有两尺多厚,排名第一。”美国哥伦比亚大学的周如鸿教授说。在竺可桢学院副院长唐晓武记忆里,就职演讲里提到的“多学科讨论班”,吴朝晖就是发起人之一,“而且当时场地有限,我们每天都在一宿的楼顶踢足球。”竺可桢学院同学会会长郑杰的本科导师就是吴朝晖,提到导师时,他用了“聪明实干”和“对事物有前瞻性”来形容。还在浙大读博的胡同学,在看了胡朝晖就职演讲的时候说,“吴校长新发型也不错呀。前两年学校里见到他时,他还留过中分大波浪,特别潮。”昨天,名为“杭州浙江大学校友会”的公众号还对新校长上任做了个小调查。其中,有32%参与调查者对吴校长的上任表达了“普大喜奔”之情,有28%的参与调查表达了“谨慎乐观”的态度,还有近40%的参与调查者则表示还“有待观察”。在最希望新校长在哪方面加大力度一题里,呼声最高的要数“提高浙大国际声誉”,“学科建设”排第二。(2015-03-27)

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